Il cammino… • 2.1. Che cos’è l’intelligenza? (4)

▭  •  T a t t e r s a l l  (1 9 9 8)  •  2.1.  C h e  c o s’ è  l’ i n t e l l i g e n z a?  •

---

Adottando questo approccio riusciremo anche ad aggirare l’annoso dibattito sugli aspetti «innati» o «appresi» del comportamento. Numerosi tentativi compiuti in passato di confrontare l’intelligenza fra specie si proponevano di distinguere gli uni dagli altri, e concentravano l’attenzione su quelli appresi in base al principio che, mentre le capacità di apprendimento devono necessariamente essere legate all’intelligenza, i comportamenti innati — saldamente radicati nel substrato genetico — non ci dicono nulla riguardo all’elasticità mentale e alla capacità innovativa, che fanno chiaramente parte dell’intelligenza così come la intendiamo riferendola a noi stessi. In questo caso la difficoltà sta nel fatto che nessun comportamento volontario è privo di un substrato genetico. In un certo senso, suppongo, è vero che ciascun individuo — a qualsiasi specie appartenga — quando viene al mondo è una ‹tabula rasa›, e quindi deve imparare i comportamenti più frequenti della propria specie (in pratica, tutti). Ma la natura stessa della ‹tabula› ereditata varia da individuo a individuo, e in generale da specie a specie. Inoltre vi sono più livelli a cui i comportamenti appresi possono essere acquisiti, e comportamenti apparentemente simili possono scaturire dall’azione di meccanismi diversi. Ma la considerazione più importante è che intelligenza non è sinonimo di capacità di apprendimento. ‹Capire› situazioni nuove (o anche già note) è diverso dal reagire a esse, in modo riflesso o appreso. Inoltre, sviluppare nuove risposte (un comportamento ancora diverso dai precedenti) richiede di distaccarsi nettamente da comportamenti già appresi, anche se l’associazione di esperienze passate con circostanze presenti può essere spesso un ingrediente essenziale della capacità di risolvere problemi.

_____________
K E Y W O R D S
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

◊ authp_I_a_n_T_a_t_t_e_r_s_a_l_l
◊ authp_I_T_a_t_t_e_r_s_a_l_l
◊ authp_T_a_t_t_e_r_s_a_l_l
◊ cover_I_l_c_a_m_m_i_n_o_d_e_l_l_u_o_m_o
◊ cover_C_a_m_m_i_n_o_d_e_l_l_u_o_m_o
◊ cover_C_a_m_m_i_n_o
◊ edit_B_o_l_l_a_t_i_B_o_r_i_n_g_h_i_e_r_i
◊ edit_B_o_r_i_n_g_h_i_e_r_i
◊ yauth_1_9_9_8, yedit_1_9_9_8, yedit_2_0_1_1
◊ book_quote, lantxt_it, hdr_v3
◊ orig_error

• _intelligenza

_____
[]  I.  T a t t e r s a l l,  ‹I l  c a m m i n o  d e l l’ u o m o›,  B o l l a t i  B o r i n g h i e r i,  2 0 1 1.
¯¯¯¯¯