Il cammino… • 2.1. Che cos’è l’intelligenza? (5)

  •  T a t t e r s a l l  (1 9 9 8)  •  2.1.  C h e  c o s’ è  l’ i n t e l l i g e n z a?  •

Ormai abbiamo accumulato una vasta letteratura sui comportamenti «intelligenti» delle grandi antropomorfe e di altri vertebrati, sia in natura sia nell’ambito di esperimenti controllati. Inevitabilmente, abbiamo la tendenza a definire intelligenti i comportamenti suscitati da situazioni in cui il genere umano giungerebbe mediante un approccio «intelligente» alla soluzione di quello che potremmo definire un «problema». Va bene così. Altrimenti, da dove potremmo cominciare? Ma l’accurato esame di questi casi dimostra che, forse a parte le grandi antropomorfe, nessuno dei soggetti di tali studi affronta i problemi con la stessa comprensione del rapporto di causa ed effetto che governa il comportamento dell’uomo quando si trova in situazioni analoghe. Diamo un’occhiata ad alcune ricerche in proposito.

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K E Y W O R D S
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[]  I.  T a t t e r s a l l,  ‹I l  c a m m i n o  d e l l’ u o m o›,  B o l l a t i  B o r i n g h i e r i,  2 0 1 1.
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