Il cammino… • 2.5. Antropomorfe e linguaggio (…a7a)

▭  •  T a t t e r s a l l  (1 9 9 8)  •  2.5.  A n t r o p o m o r f e  e  l i n g u a g g i o  •

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[⇐]  Ciò non significa che l’ambiente entro il quale una lingua viene appresa non giochi un ruolo importante; le testimonianze mostrano sempre più spesso che questo ruolo esiste, e che il comportamento stereotipato da parte di genitori e di altre persone contribuisce a far avanzare il processo di apprendimento. In tutto ciò l’organizzazione delle nostre aree cerebrali ha sicuramente un ruolo centrale, ma non è certamente l’unico fattore. La capacità di produrre i suoni associati al linguaggio articolato dipende dalla forma del tratto sopralaringeo, da cui consegue che anche lo sviluppo dell’apparato vocale è determinante per la possibilità di parlare. Ci soffermeremo in seguito su questo punto; nel frattempo è sufficiente sottolineare che il linguaggio non è semplicemente qualcosa che abbiamo inventato, ma è intimamente legato alla nostra evoluzione fisica. E ora torniamo brevemente alle antropomorfe.

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K E Y W O R D S
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• _antropomorfe
• _linguaggio
• linguaggio_articolato (l i n g u a g g i o  a r t i c o l a t o)

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[]  I.  T a t t e r s a l l,  ‹I l  c a m m i n o  d e l l’ u o m o›,  B o l l a t i  B o r i n g h i e r i,  2 0 1 1.
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